Studie Europabild

Beschreibung

Die Jugendstudie „Europabild junger Österreicher*innen in der Krise” beschäftigt sich mit der Bedeutung, die ein geeintes Europa für Jugendliche und junge Erwachsene hat:

• Was schätzen junge Österreicher*innen an der EU und was stört sie?
• Worauf sollte die EU-Politik ihren Fokus legen und wie unterscheiden sich die Erwartungen Jugendlicher von den Vorstellungen der Erwachsenen?
• Wie verankern junge Menschen die europäische Idee in ihren Selbstkonzepten?
• Und wie sehen sie die Rolle der EU im aktuellen Krisenkontext?

Studien-Info zum quantitativen Studienmodul: 

• Jugendstichprobe: 500 repräsentativ ausgewählte junge Menschen im Alter von 16 bis 29 Jahren bundesweit
• Kontrollgruppe: 600 repräsentativ ausgewählte Erwachsene im erwerbsfähigen Alter von 30 bis 65 Jahren bundesweit
• Quotenstichprobe: quotiert nach Alter, Geschlecht, Bildung
• Befragung: online
• Feldzeit: Mitte Februar bis Anfang März 2023

Studien-Info zum qualitativen Studienmodul:

• Zwei Deep-Insight-Fokusgruppen mit 16- bis 29-Jährigen; die Diskussionsteilnehmer*innen wurden mittels Screeningverfahren ausgewählt.
• Um Perspektivenvielfalt und hohe informative Dichte zu garantieren, wurden die Fokusgruppen, wie folgt, zusammengesetzt: ausgewogene Verteilung nach Geschlecht und Bildung sowie Mix aus jungen Menschen mit positivem Zukunftsbild und jungen Menschen mit eher negativem Zukunftsbild (Deep-Insight-Fokusgruppe 1) bzw. Mix aus EU-Befürworter*innen und EU-distanzierten sowie EU-kritischen Jugendlichen und jungen Erwachsenen (Deep-Insight-Fokusgruppe 2).
• Die Fokusgruppen fanden im Dezember 2022 und Jänner 2023 im Fokusgruppenstudio des Instituts für Jugendkulturforschung in Wien statt.

Studienpaket – Leistungen:

• Chartsband mit übersichtlicher grafischer Aufbereitung der quantitativen Daten
• Tabellenband mit folgenden Breaks: 16 bis 29 Jahre gesamt, männlich/weiblich, niedrige und mittlere Bildung/höhere Bildung, mit/ohne Migrationshintergrund; Kontrollgruppe Erwachsene: 30- bis 65-Jährige gesamt, männlich/weib­lich
• ausführlicher Textkommentar mit integrierter Darstellung der Ergebnisse des quantitativen und qualitativen Studienmoduls (30 Seiten)

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